第九章　社會主義建設在探索中曲折發展

　　學習目的和要求

　　一、了解中國共產黨人探索中國社會主義建設道路的良好開局，把握早期探索取得的成果。

　　二、了解探索社會主義建設道路的曲折歷程，認識其中的經驗教訓。

　　三、了解社會主義制度確立后20年問的建設成就，把握毛澤東等老一代革命家探索中國社會主義建設道路的理論貢獻。

　　課程考試內容

　　第一節　良好的開局

　　一、探索中國社會主義建設道路任務的提出

　　實現馬克思主義同中國實際的第二次結合。

　　二、早期探索的積極進展

　　《論十大關系》的發表。中共八大路線的制定?！蛾P于正確處理人民內部矛盾的問題》發表。整風運動和反右派斗爭。

　　第二節　探索中的嚴重曲折

　　一、“大躍進”及其糾正

　　“大躍進”和人民公社化運動的發動。糾正“左”傾錯誤的初步努力。廬山會議與糾“左”進程的中斷。國民經濟的調整。“七千人大會”的召開。“左”傾錯誤指導的繼續發展。

　　二、“文化大革命”的10年

　　“文化大革命”的發動。全面內亂的形成。粉碎林彪反革命集團。挫敗“四人幫”“組閣”陰謀。l975年整頓和“文化大革命”的結束。

　　三、嚴重的挫折。深刻的教訓

　　正確認識錯誤的性質及其原因。對錯誤進行科學分析。

　　第三節　建設的成就探索的成果

　　一、新中國社會主義建設取得的成就

　　獨立的、比較完整的工業體系和國民經濟體系的基本建立。人民生活水平的提高與文化、醫療、科技事業的發展。國際地位的提高與國際環境的改善。

　　二、毛澤東等老一代革命家探索中國社會主義建設道路的理論貢獻

　　毛澤東等老一代革命家探索中國社會主義建設道路的理論貢獻及其意義。

　　考核知識點與考核目標

　　（一）良好的開局

　　1.識記：（1）社會主義制度確立后中國國內的主要矛盾。（2）《關于正確處理人民內部矛盾的問題》。（3）整風運動與反右派斗爭。

　　2領會：《論十大關系》及其提出的建設社會主義的基本方針。

　　3.簡單運用：（1）中共八大制定的路線及其意義。（2）毛澤東關于社會主義社會基本矛盾的分析。

　　4.綜合運用：毛澤東關于正確區分兩類社會矛盾以及正確處理人民內部矛盾的思想及其意義。

　　（二）探索中的嚴重曲折

　　1.識記：（1）“大躍進”運動。（2）人民公社化運動。（3）廬山會議。（4）“二月逆流”。（5）林彪反革命集團。（6）“四人幫”。

　　2.領會：（1）20世紀60年代前期的國民經濟調整。（2）“文化大革命”的發動。（3）“文化大革命”的結束。

　　3.簡單運用：（1）1958年秋冬至廬山會議前期的糾“左”努力。（2）“七千人大會”的召開及其意義。（3）社會主義教育運動。

　　4.綜合運用：（1）探索中國社會主義建設道路的曲折歷程。（2）“文化大革命”發生的社會歷史原因。（3）科學分析中國共產黨在探索中所犯的錯誤。

　?。ㄈ┙ㄔO的成就探索的成果

　　1.識記：（1）“兩彈一星”。（2）中國恢復在聯合國的合法席位。（3）“乒乓外交”與中美關系正?；?。

　　2.領會：毛澤東關于社會主義發展階段的思考。

　　3.簡單運用：實現社會主義現代化的“兩步走”戰略。

　　4.綜合運用：（1）新中國社會主義建設取得的成就。（2）毛澤東等老一代革命家探索中國社會主義建設道路的理論貢獻及其意義。