第三章　文學的形象系統

　　一、學習目的與要求

　　本章主要理解和掌握三個問題：其一是理解文學形象的重要性和系統性，樹立起文學形象的分類觀念和多元觀念；其二是掌握文學形象的總體特征及其界定；其三重點掌握文學形象高級形態即作為藝術至境形態的典型、意境和象征意象的特征及其原理。目的是提高識別不同性質藝術形象的能力和分析評價藝術形象的能力。

　　二、課程內容

　　第一節　文學形象

　　一、文學形象的系統性

　　（一）藝術世界的有機性

　　（二）不同性質文學形象審美功能的互補性

　　二、文學形象的總體特征

　　（一）文學形象的具體可感性

　　（二）文學形象的藝術概括性

　　（三）文學形象的審美理想性

　　（四）文學形象的審美屬性

　　第二節　文學典型

　　一、典型論的發展及論爭

　　（一）西方典型論發展的三階段

　　（二）典型論在現代中國的發展

　　二、文學典型的美學特征

　　（一）典型的特征性

　　（二）典型的豐厚歷史意蘊

　　（三）典型的藝術魅力

　　三、典型環境中的典型人物

　　（一）典型環境

　　（二）典型環境與典型人物的關系

　　第三節　文學意境

　　一、意境論的形成和意境的界說

　　（一）意境論的形成

　　（二）意境的界說

　　二、文學意境的藝術特征

　　（一）情景交融

　　（二）虛實相生

　　（三）生命律動

　　（四）韻味無窮

　　三、意境的分類

　　（一）劉熙載分類法

　　（二）王國維分類法

　　第四節　文學象征意象

　　一、觀念意象及其高級形態——文學意象

　　（一）意象的四種含義

　　（二）“表意之象”與“審美意象”

　　二、文學象征意象的藝術特征

　　（一）哲理性

　　（二）象征性

　　（三）荒誕性

　　（四）求解性

　　三、象征意象化的原則與方法

　　（一）以荒誕的幻象表達意念的真實

　　（二）在抽象思維指導下實現最佳的象征意象組合

　　（三）“意象應合”的原則

　　四、文學象征意象的分類

　　（一）寓言式象征意象

　　（二）符號式象征意象

　　三、考核知識點

　　1.文學形象；

　　2.文學形象系統；

　　3.文學典型形象；

　　4.文學意境形象；

　　5.文學象征意象。

　　四、考核要求

　　一、識記

　　1.文學形象定義；

　　2.哪些重要作者論述過文學典型；

　　3.哪些重要作者論述過文學意境；

　　4.哪些重要作者論述過文學象征意象。

　　二、領會

　　1.文學形象的形成與人的知、情、意的精神需要的聯系；

　　2.文學形象的總體特征；

　　3.文學形象系統；

　　4.文學典型的特征；

　　5.文學意境的特征；

　　6.文學象征意象的特征；

　　7.意象化問題。

　　三、應用

　　1.分析文學典型；

　　2.分析文學意境；

　　3.分析文學象征意象。